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議論性散文與議論文不同,散文有三種類型:抒情散文、敘事散文和議論性散文。閱讀議論文文言文1,求一篇議論文文言文,議論性散文引言所謂議論性散文就是以“散文”的文體“討論”,或者說以闡述某一觀點為中心的“散文”,-0的特點/所謂-0,是指以“散文”的筆法進行“討論”,或以闡述某一觀點為中心的“散文”。
散文可分為抒情散文、敘事散文和議論性散文。抒情散文可分為“直接抒情”和“間接抒情”兩種類型。“直接抒情”簡單來說就是直接表達自己心意的形式。所謂“間接抒情”中的“間接”,就是借助其他事物來表達自己的感情:環境、景物、風景等等。敘事散文從屬于敘事散文。敘事散文首先是散文。所謂散文,散在形式而不在意義。
議論性散文引言所謂議論性散文是指以“散文”的文體進行“討論”,或以闡述某一觀點為中心的“散文”。從“論點”的角度來看,是闡明一個論點的“議論文”。從“筆法”來看,議論文就是“散文”。與普通議論文不同,它側重于形象的描寫和情感的表達。它具有抒情性、形象性和哲理性的特點,給讀者以理性的形象和情感,從而提供了廣闊的思考和聯想空間。
墻上,一只蟲子正掙扎著往上爬,爬到一半,突然掉了下來。這是它失敗的又一個記錄。然而,過了一會兒,它一步一步爬上了墻。第一個人看著小蟲嘆息道:“一只小蟲子是如此的執著和頑強:它失敗了,不會屈服;摔倒了從頭開始。真的是一百倍!“我遭受了一點挫折。我可以氣餒,退縮,自暴自棄嗎?難道我還不如這只蟲子!他覺得自己應該振作起來。
只要稍微改變一下方向,它就能輕易地爬上去。“反省自己:我在做的事情上一次又一次失敗。我覺得我應該學聰明點,不要再努力了。我是有腦子的人,不是蟲子。我應該謝謝你,可憐的蟲子。你開導了我,開導了我的智慧,讓我學得更聰明。當兩個人處于不同的角度時,他們的感受和判斷可能會不一致,他們的啟示也會不一樣。換個角度看,也有一種自省進取的精神。
長大后,閱讀的內容越來越豐富。故事教會我做人的道理,小說讓我明白人生的真諦,詩歌激發我對生活的熱情。讀書的時候經常廢寢忘食,經常沉迷其中。他們不僅為我提供了無盡的精神食糧,讓我感到受益匪淺,還培養了我的道德情操,升華了我對社會、家庭和他人的責任感。西游記讓我知道,要想成功,就得努力。十萬個為什么讓我知道了大自然的神奇和生命的豐富。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到保羅堅韌不拔的毅力,可以帶領我們走向成功的彼岸。書籍是知識的寶庫。
議論性散文能包含豐富的內容,表達真摯的感情和深刻的思想,表現深厚的文化底蘊,最容易贏得閱卷老師的青睞。但是要寫好議論性散文并不容易,很多考生寫這類文章最常見的問題就是入題慢。當然,慢慢進入正題不是題外話,但往往會讓整篇文章顯得松散,中心不夠突出,這樣的作文自然不容易得高分。本文從XX年全國高考優秀作文中選取了幾篇典型的議論性散文作文,簡單介紹了幾種快速入題的方法。
他兒子說:不修好,就有人偷。隔壁一個老人也說了同樣的話。到了晚上,有錢人家里真的丟了很多東西。富人認為他的兒子很聰明,但他懷疑是隔壁的老人偷的。以上是《韓非子》中的寓言。直到今天,我們在現實生活中仍然可以聽到類似的故事,但我們經常會看到許多不同甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候,感情的親密程度和對事物的對錯認知的深度有關系嗎?
行道樹張曉風我們是一排樹,屹立在城市的塵埃中。許多朋友說我們不應該站在這里。其實我們比任何人都清楚這一點。我們的家在山上,在黑暗的原始森林里。而我們居然站在這里,站在這兩車道的路邊,這無疑是一種墮落。我們的同伴都在吸露水,玩涼云。那我們呢。如你所見,我們唯一的裝飾是一個搖晃的煙灰。是的,我們的命運已經安排好了。在這個充斥著車輛和煙囪的工業城市,我們的存在只是一個可悲的點綴。
神圣的事業總是痛苦的,但只有這種痛苦才能給我們深度。夜幕降臨,整個城市都是繁雜的琴弦和急促的笛聲,全是紅燈和青酒。而我們在沉默中,我們在黑暗中,我們在不被理解的孤獨中。然而,我們努力咬緊牙關,直到朝霞之旗冉冉升起,我們站成一排致敬。不管怎么說,我們這個城市總要有人去見見太陽吧!如果沒有其他人迎接我們,我們將負責迎接光明。
1。求一篇議論文文言文,加分。“莊公之德,不愧為民之君。這也是下一代!做一個有才華的人有這么痛苦嗎?所以我沒有勸你。前任宋昭公去世了。他問馬車夫為什么會有沒有生命的人:“現在我知道我逃跑的原因了。”御者走進干枯的胸膛。司機拔出了他的腿。如果我建議你,“我知道他為什么會死。”說,無一例外,”賀備也說,“我若存之,恐郭先死。
\岳:古代小國. \郭俊生氣了,生氣了!恐怕我在郭滅亡之前就死了吧?車夫回答說:“我渴了,圣人也渴了。””郭俊變了臉色,生氣地說,“你為什么一臉悲傷的樣子?“哎!聰明人苦到可以拿自己的朋友去欺負。(摘自《漢詩傳》卷六)【注】①“先生”,想吃什么?”御者曰,不出兩年。在他死后,他仍然害怕。醫生的意見:“我對死者是如此的真誠。
從“筆法”上看,是“散文”。與一般的議論文不同,它側重于形象的描寫和情感的表達。它具有抒情性、形象性和哲理性的特點,給讀者以理性的形象和情感,從而提供了廣闊的思考和聯想空間。意即更注重抒情性,議論文更注重邏輯性。你的議論性散文大概屬于理性散文,從表達方式上來說散文只有三種:推理、敘事、抒情。
所謂議論性散文是指以“散文”的文體“討論”,或以闡述某一觀點為中心的“散文”。從“論點”來看,是“議論文”,要闡明一個論點;從“筆法”來看,是“散文”,不像一般的議論文那樣講究理性和邏輯,而是注重形象的描寫和情感的表達。追隨別人的期望可以讓自己出名,可以爭取物質世界的富足,這是一個普遍的歷史現象。
他們視功利如鴻毛,心清如水,如入無礙境。司馬遷在別人眼里是個徹頭徹尾的廢人,蘇格拉底拖著肥胖的身軀,每天獨自行走。貝多芬在別人眼里只是聾子,但他們都超越了別人的預期成為偉人,我們不僅要反思他們對生命的自我認知,所有具有偉大精神的人都有一顆自我認知的心。強大的精神意識可以幫助他們擺脫外界的干擾,他們選擇了一條通往精神殿堂的捷徑。
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